Система интеллектуального кампуса RFID

«Создание интеллектуального кампуса и предоставление интимных услуг» всегда было целью коммуникации между домом и школой. Интеллектуальные кампусы, использующие технологию позиционирования RFID, восприятие Интернета вещей и технологию больших данных, делают взаимодействие между учениками, преподавателями и ресурсами кампуса более плавным. Он предоставляет школам, учителям и ученикам многоуровневые и всесторонние интеллектуальные услуги; таким образом, реализуя модель интеллектуального обслуживания и управления кампуса, интеллектуальный кампус RFID создает интерактивную платформу для общения в реальном времени и получения образовательной информации.

Благодаря бесшовному соединению бизнес-продуктов с добавленной стоимостью и оборудования для обеспечения безопасности кампуса реализуются совместное использование ресурсов и глубокий анализ данных. Используя эту систему, бюро образования и школы (включая детские сады) могут удобно и быстро реализовать с помощью мобильных телефонов, Интернета, различных терминалов и т. д. передачу и взаимодействие различных работ или услуг между субъектами, такими как учителя, студенты и родители. Благодаря анализу и добыче бизнес-данных платформа помогает руководителям головного офиса оператора принимать решения о динамике национального рынка, рыночных тенденциях и точках роста бизнеса, а также помогает руководителям провинциальных компаний принимать решения о динамике рынка провинции, рыночных тенденциях и точках роста бизнеса.

Кампус переполнен талантами, и позиционирование персонала является очень важной частью системы управления кампусом. Большинство традиционных систем позиционирования персонала используют активное считывание карт, то есть персонал должен взять студенческую карту и активно провести ею перед считывателем карт. Эта традиционная система позиционирования персонала существует. Недостатки в следующих аспектах:

1. Прежде всего, невозможно записывать и отслеживать вход и выход персонала в каждом классе/офисе во время занятий, и невозможно понять местонахождение студентов в любое время.

2. В кампусе количество персонала очень велико, особенно в часы пик, когда нужно уйти с занятий, всем студентам нужно выстроиться в очередь, чтобы провести свои карты за короткое время, что приведет к потере большого количества времени;

3. При проведении карты необходимо вынуть карту и положить ее обратно в карман после проведения карты, что не только легко изнашивается, но и легко повреждается и теряется;

4. Длинные очереди для считывания карт - пустая трата времени и бесчеловечность;

Для решения вышеуказанных проблем эта система основана на технологии RFID в сочетании с технологией автоматического управления, компьютерной технологией и технологией беспроводной связи, чтобы обеспечить осуществимую, экономически эффективную, безопасную и надежную схему позиционирования персонала для управления логистикой кампуса.

Сосредоточившись на информатизации кампуса, реализуйте сбор информации о кампусе, объявления и уведомления о собраниях на кампусе, управление информацией об оценках, управление общежитиями, управление посещаемостью, связь между домом и школой и другие функции информатизации, а также своевременную обратную связь со студентами. Исключения отправления и прибытия через текстовые сообщения, обучение, экзамены, домашнее задание, комментарии, рецепты кафетерия и другие повседневные ситуации, чтобы создать интерактивную платформу образовательной информации для родителей школ, чтобы общаться в удобной и реальной манере.

Это создает научную, быструю и гармоничную цифровую интерактивную информационную связь между домом и школой для школ, родителей и общества, что значительно повышает уровень управления информатизацией образования, снижает нагрузку на учителей и улучшает понимание родителями в реальном времени обучения детей в школе, что является более эффективным. Сотрудничайте с управлением школьным образованием.

Система позиционирования школьного персонала может не только реализовывать позиционирование и мониторинг персонала, кроме того, система может быть интегрирована с другими информационными системами, особенно глубокая интеграция с системой карт кампуса, чтобы предоставить учащимся такие функции, как взятие книг и потребление на территории кампуса, что удобно для учащихся в их повседневной жизни. Во время учебы и проживания он предоставляет школам передовые и эффективные методы управления, цифровые инструменты управления для учителей и надежную информационную поддержку для родителей, чтобы реализовать функцию образования, служащего обществу, и сделать умные кампусы неотъемлемой частью умных городов!

Общая сеть системы позиционирования персонала RFID кампуса состоит из системы позиционирования безопасности RFID, которая в основном состоит из карточек идентификации персонала (электронные RFID-метки), издателей электронных RFID-меток, считывателей RFID, дсерверы tabase, программное обеспечение локальной сети кампуса и терминала управления и т. д.

Система устанавливает считыватели RFID-идентификации на контрольно-пропускных пунктах, таких как ворота кампуса, вход в ресторан, комната для обсуждений в классе и т. д., для определения местонахождения и управления всем персоналом, для завершения идентификации персонала, входящего и выходящего из кампуса, регистрации времени в пути и мониторинга персонала на различных входах и выходах. Сбор входящей и исходящей информации в режиме реального времени для реализации автоматической идентификации удаленных идентификаторов, управления фоновыми системными записями, сигнализациями, запросами, информационной статистикой и т. д., посредством дальнейшего мониторинга персонала в режиме реального времени на территории кампуса, своевременного контроля распределения персонала и реализации управления позиционированием персонала кампуса.