Университет Сунь Ятсена внедряет интеллектуальную библиотеку RFID

Университет имени Сунь Ятсена является одним из первых всеобъемлющих общенациональных известных университетов в национальной категории «Double First-Class» категории A, «Проекте 985» и «Проекте 211». В качестве одного из его важных компонентов библиотека Университета имени Сунь Ятсена представляет собой библиотеку с 1 основной библиотекой и 4. Библиотечная группа из двух филиалов имеет коллекцию из более чем миллиона томов, включая десятки тысяч редких книг.

Основная библиотека и библиотеки филиалов Библиотеки Университета имени Сунь Ятсена расположены далеко, а коллекции в каждом месте огромны. Системы магнитной полосы и штрихкода, первоначально используемые библиотекой, принесли большие проблемы и неприятности для инвентаризации коллекции, книгооборота, поиска книг и других задач. неудобно.

Университет имени Сунь Ятсена внедрил решение интеллектуальной библиотеки RFID для проведения интеллектуальной трансформации на основе информации для пяти мест Университета имени Сунь Ятсена. Инновационная модель управления автоматизацией библиотеки изменила простой повторяющийся режим работы, эффективно сократила цикл обращения книг и повысила эффективность библиотеки. Уровень гуманизированного обслуживания дал полную волю ее функции общественного обслуживания в обучении и научных исследованиях.

Библиотека Университета Сунь Ятсена имеет долгую историю, и каждая библиотека имеет свои собственные установленные правила (например, правила размещения полок с номерами вызовов). Необходимо провести разумную трансформацию каждого библиотечного помещения, не меняя изначально установленные привычки и правила. Более того, многие книги в коллекции очень ценны, поэтому к обработке книг предъявляются чрезвычайно высокие требования.

Основные сценарии применения Библиотеки Университета Сунь Ятсена были разумно преобразованы.

Интеллектуальная трансформация сценариев применения

1. Неохраняемый вестибюль в музее

Безопасность и контроль доступа против краж на входе и выходе из библиотеки используют новый двухрежимный режим защиты от краж «RFID-метка + магнитная полоса», который может сканировать и безопасно идентифицировать циркулирующие документы с помощью сверхвысокочастотных RFID-меток и магнитных полос для защиты от краж и для целей мониторинга контроль доступа также имеет функцию сигнализации подканала.

2. Самостоятельное бронирование и выдача книг RFID за пределами библиотеки

Установка книжных шкафов для самостоятельного бронирования за пределами библиотеки может удовлетворить ежедневное большое количество потребностей библиотеки в бронировании книг. Читатели могут зарезервировать одну или несколько книг через веб-сайт библиотеки, и система может автоматически уведомлять читателей с помощью текстовых сообщений или WeChat, чтобы они прибыли в указанное время. Чтобы зарезервировать книжный шкаф, проведите своей библиотечной картой, чтобы забрать зарезервированные книги.

3. Самостоятельное получение и возврат книг за пределами библиотеки

Автоматы самостоятельного получения и возврата книг устанавливаются за пределами библиотеки, чтобы читатели могли вернуть взятые книги в любое время, не заходя в библиотеку.

4. Автоматическая сортировка книг RFID

Сортировка и управление книгами в библиотеке использует новую систему сортировки, которая может сортировать сложенные книги партиями и разделять несколько сложенных книг на отдельные последовательности для сортировки. Оборудование также имеет функции отсутствия разрывов книг и застревания страниц. , легко чистить, легко заменять, высокая стабильность и другие характеристики.

Платформа управления программным обеспечением решения RFID smart library соединяет основную библиотеку и каждую филиальную библиотеку и в то же время подключает данные ко всем терминальным устройствам для реализации эффективного унифицированного мониторинга и управления данными, тем самым достигая:

1. Осуществлять унифицированное управление RFID-метками для библиотечных фондов;

2. Повышать эффективность выдачи книг и удобство для читателей за счет независимого заимствования и возврата;

3. Быстро организовывать, инвентаризировать, находить и искать в фондах;

4. Продлевая часы работы библиотеки, мы оптимизируем уровень обслуживания библиотеки и эффективность управления, чтобы лучше обслуживать учителей, учеников и читателей по всей школе.